segunda-feira, 31 de agosto de 2009

Urina e a cerveja: Um casamento perigoso!

Pense bem:

O dia está quente (Pedro está transpirando mais, portanto perdendo água do seu corpo) resolve fazer exercícios físicos (transpira ainda mais) e aí ao invés de tomar água... ele resolve tomar cerveja. Parece não ter nada demais nisso não é... mas acontece que Pedro teve desidratação e temos que enteder porque isso aconteceu!
Se lembrarmos de nossas aulas voltaremos ao processo de reabsorção. Isso mesmo!
Que perdemos água pelo suor isso nós já sabemos e sabemos também que quanto mais exercícios fazemos mais transpiramos e então mais água perdemos. Mas o importnate é que pelo processo de reabsorção que acontece nos Nefrônios dentro dos Rins, a água que bebo é reabsrovida de acordo com a minha necessidade, ou seja, se eu perder muita água, muita água será reabsorvida equilibrando o meu corpo! Então o segredo para não ficar desidratado é tomar água.
Ora... mas Pedro tomou cerveja, cerveja é líquida, ele não deveria ter ficado desidratado!
Aí é que você se engana... A cerveja possui álcool e álcool impede a produção de um hormônio chamado ADH (Hormonio Anti diurético), E dai?
E daí que este hormônio é responsável pelo controle da Reabsorção!
Então... resolvemos o caso! Pedro perdeu água suando porque estava calor, suando porque fez exercícios e nada do que ele tomou foi reabsorvido porque o álcool presente na cerveja impediu isso!!!
E foi assim que Pedro ficou muchinho, com muita água no seu corpo, pelo casamento da cerveja com a sua urina em um dia quente de verão.

Bio Beijos!

RESUMÃO DO SISTEMA URINÁRIO

Para ajudar na nossa prova de quinta-feira (03/09) vai aí um resumão do Sistema responsável pelo controle quimico do nosso corpo: Sistema Urinário:

Esse sistema é um dos mais importantes do nosso corpo porque regula as substâncias presentes no nosso organismo, ele é o verdadeiro faxineiro... joga fora tudo o que não presta (substancias tóxicas como ureia e ácido úrico) e as que estão em excesso (água e sais minerais) em nosso sangue. È formado por 2 Rins, 2 Ureteres, 1 Bexiga e 1 uretra.
Mas como ele tira as coisas do nosso sangue? Através da filtração do sangue feita nos Rins dentro de pequenos canais chamados Nefrônios que além da filtração ainda fazem a reabsorção das substancias úteis, ou seja na filtração tudo que é grande continua no sangue (Globulos sanguineos e proteínas) e o que é pequeno escorre pelo Nefrônio até chegar no Túbulo glomerular que vai reciclando o lixo, ele separa o que você precisa e coloca novamente no seu sangue em um processo chamado Reabsorção.
Muito bem, o que não foi reabsorvido forma a Urina (lembre-se ainda estamos dentro dos rins) e essa urina é lançada nos cálices renais que se fundem na Pelve renal. A urina presente na pelve renal desce por canais chamados URETERES até a BEXIGA que vai armazenando a urina até ficar de saco cheio!
Quando a bexiga está cheia sentimos vontade de urinar e através dos músculos voluntario e involuntário jogamos todo esse XIXI pra fora por um canal chamado URETRA.
Sem a formação e eliminação da urina ficaríamos com grande parte da água que bebemos e todas as substâncias tóxicas no nosso corpo e acredite....isso seria fatal!
Leia sobre a Urina e a cerveja: Um casamento perigoso!

Aula Prática Sistema Urinário!!

Muito bem!, nossa aula aconteceu e foi muito boa.
Os alunos foram divididos em 6 grupos de 5 pessoas e cada grupo pode observar um rim bovino.
Eles fizeram desenho para o relatório da aula.
Alguns ficaram com um baita nojo... outros acharam bem legal e uma em especial ficou louuuca pra comer o rim!!!

As fotos ainda não estão disponíveis pois as fotógrafas da aula que estavam de plantão não me mandaram ainda, mas em breve estarão aqui!
Adorei a aula!
Bio beijos!

quinta-feira, 30 de julho de 2009

GRIPE SUÍNA NA ESCOLA!


Meus queridos alunos e visitantes:


Hoje cedo acordei toda animada para a aula prática do Sistema Urinário que eu e os alunos da 7ªG e E iríamos realizar com Rins de Porco!
Preparei os rins, cortei-os ao meio, gravei o DVD pra aula, imprimi as atividades, tudinho pronto!
Saí de casa cheia de bolsas e sacolas, mas .... quando chego na escola pra arrumar o laboratório com tudo na mão, tenho uma surpresa gigante:

AULA AGORA SÓ A PARTIR DO DIA 10 DE AGOSTO!



Só me resta voltar pra casa, congelar todos esses rins e preparar um bom resumo pro dia 10, porque com certeza meus queridos alunos já terão se esquecido de quase tudo que falamos até agora!
Bem ... não foi hoje que o rim do porco foi estudado, mas de agosto ele não vai escapar!!


Cuidem da saúde, porque pelo menos na mídia a Gripe Suína está a todo o vapor.
Bio beijos para todos.

quarta-feira, 22 de julho de 2009

Relatório de Aula Prática

Aos meus alunos da série:

Quando fazemos um relatório de aula prática geralmente temos que fazer

Introdução ,Objetivo , Material e Métodos, Resultados (o que você consegui observar), Discussão (os problemas encontrados, a reflexão da aula prática + a teoria que você já conhece e se a aula prática valeu para alcançar o seu objetivo) e Referências (dados dos livros ou outras fontes consultadas para fazer a sua pesquisa)

O que eu quero de vocês no relatório é:

Material e Métodos (o que foi utilizado para que aula acontecesse e como você a realizou)
Resultado e Discussão.
Referências (Somente se você utilizar).

No Resultado e Discussão quero que você me conte o que você conseguiu ver, por exemplo: “Durante a aula eu pude observar que o Rim bovino possui o formato realmente parecido com um grão de feijão e seu tamanho também era parecido com o de uma mão”; quero que me conte os problemas que encontrou, por exemplo: “Não consegui ver a diferença entre a veia renal e a artéria renal porque elas não estavam mais no rim” e por fim quero que me diga tudo o que vier na cabeça quando falamos sobre aquele assunto, por exemplo: “O rim é um importante órgão do sistema urinário. Esse sistema é fundamental para o equilíbrio químico do nosso organismo, pois, através dele eliminamos substancias que possam estar em excesso em nosso sangue como os sais e água e também substancias que fariam mal se continuassem em nosso corpo em grande quantidade como a Uréia e o ácido úrico”.

Compreendo que a primeira vez seja difícil, mas não quero nada muito complicado, escreva apenas com as suas palavras, do jeito que você conseguiu ver as coisas durante a aula!

Estarei por aqui caso precise, não deixe para tirar as suas dúvidas na última hora.


Dúvidas? elainemachado.bio@gmail.com ou post aqui!

quarta-feira, 15 de julho de 2009

Recursos Multimídia na Educação

Um Portal muito divertido e bem completo para os professores que desejam melhorar as suas aulas: PORTAL DO PROFESSOR, ele traz vídeos, sons, fotos, planos de aula e conteúdo.

Um espaço ainda é reservado para montar e arquivar os seus planos de aula que também podem ser compartilhados na rede se você desejar.

Os alunos também podem acessá-lo em busca de ideias novas para seus trabalhos ou para leitura de conteúdo complementar ao livro didático.

Muito completo e fácil de usar!

Acesse já para conhecer: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/

sexta-feira, 10 de julho de 2009

Audios Históricos

Acabo de encontrar um site muito interessante com vídeos e imagens muito antigas, da época do Repórter Esso.
É uma verdadeira viagem no tempo, têm a notícia da renúncia de Getulio Vargas em 1945, estréia do Programa Hora do Brasil em 1938, a famosa fala de Neil Armstrong (o cara que pisou na lua em 1969) e coisas nem tão memoráveis como o Jingle da campanha política de Fernando Collor de Mello em 1989.
Se tiver curiosidade... aqui está a História do Rádio: http://www.locutor.info/audioHistoria.html

E daí que não é do seu tempo? Pelo menos você não poderá dizer que nunca ouviu a inconfundível vinhetinha do Repórter Esso: Testemunha ocular da história!

Bio Beijos!

quarta-feira, 6 de maio de 2009

Nasce o Blog!


Boa Noite!


Hoje se torna um dia histórico pra mim, porque acabo de dar Vida a este Blog!

Por esse mês ele terá cara de casa em construção, mas espero mesmo que ele fique muito bonito, criativo e principalmente cheinho de informações sobre Biologia e Educação!


A minha intenção com esse Blog é que ele se tranforme em uma ferramenta para os meus futuros alunos, ajudando a tirar dúvidas, rever a matéria, ser um canal com videos bacanas sobre Biologia e transformar a busca pelo conhecimento em uma prazerosa tarefa!


Aiai... muito trabalho pela frente! mas estou cheia de idéias! Não desgruda daqui qua vai ficar bom!!

Bio Beijos!